Penyalahgunaan Internet di Kalangan Remaja
1. Latar Belakang
internet adalah jaringan besar yang saling berhubungan dari jaringan-jaringan komputer yang menghubungkan orang-orang dan komputer-komputer diseluruh dunia, melalui telepon, satelit dan sistem-sistem komunikasi yang lain. Internet dibentuk oleh jutaan komputer yang terhubung bersama dari seluruh dunia, memberi jalan bagi informasi (mulai dari text, gambar, audio, video, dan lainnya ) untuk dapat dikirim dan dinikmati bersama. Untuk dapat bertukar informasi, digunakan protocol standar yaitu Transmision Control Protocol dan internet Protocol yang lebih dikenal sebagai TCP/IP.
Pada dasarnya Internet diciptakan sebagai alat komunikasi dan pengiriman data antar komputer, akan tetapi pada dewasa ini sering kita temui tentang penyalah gunaan internet. Yaitu bukan digunaan sebagai tujuan utama tersebut melainkan di gunakan untuk hal-hal yang tidak bermanfaat, contohnya digunakan untuk maen game online dan untuk membuka situs-situs yang berbau pornogrfi.
1. Mengapa penelitian itu penting?
a. Agar para remaja menyadari bahwa mereka salah karena menggunakan internet tidak pada tujuannya.
b. Agar para remaja tidak mengulangi lagi perbuatan mereka, yaitu menggunakan internet tidak pada tujuannya.
2. Pertanyaan Penelitian
a. Bagaimana cara mencegah penyalah gunaan internet pada kalangan remaja?
b. Bagaimana pemanfaatan internet agar tidak terjadi penyalahgunaan internet?
3. Metode dan Penelitian
Metode yang digunakan:
Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kualitatif karena penelitian ini dilaksanakan dengan wawancara, mengajukan beberapa pertanyaan dan observasi. Metode kualitatif dipilih karena penelitian ini mengamati fenomena yang tengah terjadi di masyarakat yaitu penyalahgunaan internet pada kalangan remaja di masyarakat yang tidak dapat diukur dengan angka atau uji statistik.
Teori yang digunakan:
Teori yang digunakan dalam penelitian adalah teori fakta sosial (Emile Durkheim), karena subjek yang diteliti ialah Para remaja di masyarakat. Serta metode yang ditinjau ialah observasi dan out put yang dihasilkan adalah narasi atau sebuah penjelasan dari penemuan-penemuan observasi yang telah dilakukan.
4. Pertanyaan Lapangan
a. Apa faktor utama para remaja di masyarakat menyalahgunakan internet?
b. Apa dampak yang timbul dari penyalahgunaan internet tersebut?
5. Area Riset
Lokasi yang saya teliti adalah jl. H. taiman , kampong gedong, pasar rebo. Saya meneliti di daerah tersebut karena tempat ini sangat strategis, yaitu di daerah ini terdapat dua warnet yang selalu ramai di kunjungi oleh para remaja yang menyalahgunakan internet, yaitu dengan maen game online dan sebagainya.
6. Hasil Penelitian
Kebanyakan dari kalangan remaja menyalahgunakan internet kaena di pengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu:
a. Kurangnya pengawasan dari orangtua,
b. Peran guru di sekolah masih kurang,
c. Pergaulan yang salah jalur,
d. Rendahnya pengetahuan tentang IPTEK,
e. Rendahnya Iman dan Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa,
f. Adanya godaan dari dalam hati yang tidak dapat dicegah untuk membuka situs-situs negative,
g.Dan masih banyak lagi lainnya.
Oleh karena itu agar tidak terjadi penyalah gunaan internet ada beberapa upaya yang dilakukan untuk mengatasi penyalahgunaan internet pada kalangan remaja tersebut, yaitu:
A Dalam penggunaan internet kita harus bisa memfilter mana situs yang baik dan mana situs yang tidak baik,
b. Hindari membuka situs yang sekiranya tidak terlalu penting dan sekiranya membawa dampak negative bagi kita,
c. Perkuatlah Iman dan Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
d. Tambahlah ilmu pengetahuan tentang IPTEK dan dampak-dampak yang dapat ditimbulkan dari adanya kemajuan IPTEK tersebut,
e. Orang tua harus lebih ketat dalam mengawasi anak-anaknya agar jangan sampai terjerumus ke perbuatan-perbuatan negative yang dapat merusak moral mereka,
f. Guru-guru di sekolahan juga seharusnya lebih tegas lagi untuk menyampaikan tentang internet dan dampak-dampak yang ditimbulkannya dan mencegah jangan sampai muridnya melakukan penyalahgunaan internet. Dan masih banyak lagi yang lainnya.
7. Narasumber
a. Pelajar SMP:
Nama: Ahmad Faris
Umur: 14 tahun
Kelas: VIII
b. Pelajar SMA:
Nama: Dimas Saputra
Umur: 16 tahun
Kelas: XI
Tidak ada komentar:
Posting Komentar